社会科授業の新たな視点!『見方・考え方を働かせて学ぶ社会科授業モデル 5年』
社会科授業の新たな視点!『見方・考え方を働かせて学ぶ社会科授業モデル 5年』
教育現場に革新をもたらす授業モデル
社会科教育において、単なる知識の習得ではなく、子どもたちが主体的に考え、学ぶことが求められています。本書『見方・考え方を働かせて学ぶ社会科授業モデル 5年』は、そうした教育の変革を支えるために編纂されました。
「見方・考え方」を働かせるとは?
本書では、社会科の授業において「見方・考え方」を働かせることの重要性が強調されています。これは、子どもたちが物事を多角的に捉え、深く考える力を養うための視点です。
- 空間的な視点:地理的な広がりを理解する
- 時間的な視点:歴史の流れを捉える
- 関係的な視点:社会の構造や人々のつながりを考える
実践的な授業モデルを紹介
本書では、具体的な授業モデルが豊富に紹介されており、教師がすぐに活用できる内容となっています。
例:気候条件から見た地域の特色
気候条件に着目し、その地域の人々の生活との関連を考える授業モデルを提案。子どもたちは、気候が生活にどのような影響を与えるのかを探究し、理解を深めます。
教師必携の一冊
『見方・考え方を働かせて学ぶ社会科授業モデル 5年』は、教育現場での実践に役立つだけでなく、社会科教育の本質を再考するきっかけを与えてくれる一冊です。教師の皆さんにぜひ手に取っていただきたい書籍です。
詳細情報
- 著者:澤井陽介
- 出版社:明治図書出版
- 出版年月:2019年9月
- ISBN:9784182878169
社会科授業の新たな可能性を探るために、本書を活用してみてはいかがでしょうか?
社会科授業の新しい扉:考え方を育む5年モデル
# 見方考え方を働かせて学ぶ社会科授業モデル
書籍情報
- タイトル: 見方考え方を働かせて学ぶ社会科授業モデル
- 著者: 澤井陽介/編著
- 出版社: 明治図書出版
- 出版年月: 2019年09月
- ISBN: 9784182878169
- サイズ: 167P, 26cm
本書の概要
この書籍は、小学校の社会科教育に特化した授業モデルを提案しています。社会の多様な見方や考え方を働かせながら、子どもたちが主体的に学びを深めることを目的としています。また、実際の授業の展開や教材の活用方法も具体的に示されており、教師にとって非常に参考になる内容が盛り込まれています。
どんな人におすすめか
- 教員を目指す学生
- 現役の小学校教員
- 教育関係者や研究者
- 社会科教育に興味がある保護者
この書籍を通じて、社会科教育の新しいアプローチを学び、子どもたちの興味を引き出す授業づくりのヒントを得ることができるでしょう。教室での実践を通じて、子どもたちが自らの見方を広げ、考え方を深めていく姿をぜひ応援していきましょう。