博士号取得の真髄を解き明かす！『博士号のとり方[第6版]』で知る成功の秘訣

博士課程への挑戦は人生の大きな転機。そんな挑戦者と教員の強力な伴走者となるのが、『博士号のとり方[第6版]—学生と指導教員のための実践ハンドブック—』です。本書は、「誰も教えてくれなかった」博士号取得の道筋を、技術的なマニュアルを超えて丁寧に解きほぐします。

ドクターへの第一歩を支える全方位ガイド

第6版では、博士課程の性質から始まり、研究機関や指導教員の選び方、さらには通信教育やパートタイムでの学業まで幅広くカバー。学問的なプログラム設計や研究費の取得など現場のリアルも踏まえ、学生と教員の双方の視点から綿密に分析しています。

博士号の本質と期待のすり合わせ

単なる学位取得の枠を超え、「完全なプロの研究者」になることを目指す博士課程。修士号との違いや、学生・指導教員、論文審査委員、大学それぞれの狙いを明確にすることで、「ミスマッチ」を避け、円滑な関係構築を促します。

論文執筆からコミュニケーションまで

本書の魅力は、論文の執筆計画や教員・学生のコミュニケーションといったプロセス全般にわたり、誰もが経験する課題をわかりやすく解説している点です。研究に没頭するだけでなく、人間関係や計画管理を含めた「博士生活の設計図」がここにあります。

世界中の学生と教員に愛される理由

世界的ベストセラーとして幅広い支持を集める本書は、博士号取得の理論と実践を結びつける貴重な一冊。博士課程を志す若者から指導経験の浅い教員まで、すべての関係者にとって必携のハンドブックとなっています。

博士課程への道は決して平坦ではありません。しかし、『博士号のとり方[第6版]』があれば、その道のりを力強くナビゲートしてくれるでしょう。あなたの研究と成長を支える知恵と情報がここに詰まっています。

博士論文を書くことのできる人性

「誰も教えてくれなかったガイドの決定版」 第6版への序文 第1章博士課程の学生になるということ 博士課程教育の性質 研究学生になる心理 本書の目的 第2章博士課程に入る 分野から研究機関を選ぶ 初めての連絡 入学要件 研究費と研究サポート 科学的研究プログラム 通信教育は可能か パートタイムの学業 研究環境を選ぶ 指導教員を選ぶ 研究学生としての始動 博士課程の俗説と現実 チームワーク 第3章博士学位の本質 博士号の意味 完全なプロの研究者になる 修士号と博士号の違い 学生のねらい 指導教員のねらい 論文審査委員のねらい 大学と研究評議会のねらい ミスマッチと問」