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グラムシの教育思想とは？

アントニオ・グラムシ（1891-1937）は、イタリアの哲学者・政治思想家であり、教育に関する独自の視点を持っていた。彼の思想は、マルクス主義を基盤としながらも、文化や教育の重要性を強調する点で特徴的である。

マルクスとの違い

マルクスは経済的な構造が社会を決定すると考えたが、グラムシは文化や教育が社会変革において重要な役割を果たすと主張した。特に「ヘゲモニー（覇権）」の概念を用い、支配階級が文化を通じて権力を維持する仕組みを分析した。

教育の役割

グラムシは、知識人が社会変革の鍵を握ると考え、教育を通じて批判的思考を育むことの重要性を説いた。彼の著作『獄中ノート』では、教育が単なる知識の伝達ではなく、社会を変革するための手段であることが強調されている。

現代への影響

グラムシの教育思想は、現代の教育学にも影響を与えている。批判的思考を育む教育の重要性は、今日の教育改革においても議論されているテーマの一つである。

グラムシの教育思想を深く理解することで、教育の本質について新たな視点を得ることができるだろう。

＜成すべきことは、哲学と教育の行き先である＞ё

本の情報 ISBN 9784904341117 作者 黒沢惟昭 出版社 シーエーピー出版 出版日 2016年07月 サイズ 178P 21cm 分類 教育≫教育学[教育思想・教育哲学] 内容 グラムシ・ノ・キヨウイクシソウ・マルクス・モイイケド グラムシ・モイイト・オモウ・ヨ 登録日：2016/07/04 ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。